Recurso gratuito · Primaria
Ejercicios de comprensión lectora para 2.º de Primaria
Tres lecturas breves originales para niños y niñas de 7-8 años, con preguntas y soluciones para practicar localizar información y ordenar hechos.
1. La maceta de Clara
Clara dejó una maceta junto a la ventana de la cocina. Cada mañana miraba la tierra antes de regarla. Un martes vio dos hojas pequeñas y verdes. Llamó a su abuelo para enseñárselas. Él le explicó que la planta necesitaba luz, agua sin exceso y tiempo. Clara decidió anotar en una libreta los cambios que observara cada semana.
Preguntas
- ¿Dónde puso Clara la maceta?
- ¿Qué vio el martes?
- ¿Qué tres cosas dijo el abuelo que necesitaba la planta?
- ¿Para qué usaría Clara una libreta?
Ver soluciones
- Junto a la ventana de la cocina.
- Dos hojas pequeñas y verdes.
- Luz, agua sin exceso y tiempo.
- Para anotar los cambios de la planta cada semana.
2. El autobús de la biblioteca
Los jueves, un pequeño autobús azul aparca frente al colegio de Mateo. No lleva pasajeros: lleva libros. La bibliotecaria abre las puertas y cada clase entra por turnos. Mateo escogió un libro sobre animales del bosque y devolvió otro que había terminado. Antes de volver al aula, apuntó la fecha de devolución en su agenda.
Preguntas
- ¿Qué día llega el autobús?
- ¿Qué transporta?
- ¿Sobre qué tema era el libro que eligió Mateo?
- ¿Qué apuntó en su agenda?
Ver soluciones
- Los jueves.
- Libros.
- Animales del bosque.
- La fecha de devolución del libro.
3. Un mapa para Leo
Leo quería encontrar la fuente antigua del parque. Su hermana dibujó un mapa sencillo: primero debía cruzar el puente de madera, después girar a la derecha junto al quiosco y, por último, seguir el camino de piedras. Leo siguió las indicaciones y llegó a la fuente. Al regresar, añadió al mapa un banco que no estaba dibujado.
Preguntas
- ¿Qué buscaba Leo?
- ¿Qué debía hacer después de cruzar el puente?
- ¿Qué camino siguió al final?
- ¿Qué añadió al mapa cuando regresó?
Ver soluciones
- La fuente antigua del parque.
- Girar a la derecha junto al quiosco.
- El camino de piedras.
- Un banco.
Cómo aprovechar estas lecturas
- Leer primero el texto completo sin interrumpir.
- Volver al texto para localizar la información en vez de responder solo de memoria.
- Pedir una respuesta en frase completa cuando resulte natural.
- Si una actividad cuesta demasiado, reducir el número de preguntas y aumentar la ayuda de forma gradual.
Más práctica estructurada
Comprensión lectora 2.º de Primaria reúne 60 lecturas originales y 300 actividades con soluciones, organizadas de forma progresiva.
Preguntas frecuentes
¿Para qué edad están pensados estos ejercicios?
Como referencia, para 7-8 años y 2.º de Primaria, adaptando siempre la dificultad al nivel real del niño o la niña.
¿Las lecturas de esta página aparecen en el libro?
No. Son ejemplos originales preparados para esta página.